各护理教学单元:
为了促进临床护理教学工作的发展,提高护理教学质量,培养高素质的教学人才,同时加强全院临床护理教学经验交流,引导教师不断关注自身素质和教学技能的提高,护理教研室决定开展2018年护理教学技能竞赛活动。现将有关事项通知如下:
一、竞赛资格
热爱护理教学工作,已通过教研室临床带教老师资格认定的教师,不受年龄、职称、工作年限限制。
二、竞赛内容
“讲课竞赛(中文讲课、英文讲课均可)”、“教案竞赛”、“课件竞赛”。参赛选手根据参考教材自选内容(见附件1)。
三、竞赛安排
1. 报名
⑴请各临床护理教学单元高度重视,广泛动员临床护理教师报名,认真组织优秀教师参赛。
⑵参赛人员由各护理教学单元护士长汇总后于9月2日(星期日)前发送至护理教研室邮箱:1873884413@qq.com(报名表见附件2)。
⑶每个教学单元推荐参加不少于2个项目(教师总数40人以上科室不少于4个),多报不限。每位教师限报2项参赛内容。
2. 赛程介绍
⑴参赛选手根据参考教材(见附件1)自行选择授课内容,教学对象为护理专业全日制本科学生。
⑵参赛要求
①讲课竞赛:完成1个完整学时(45分钟)讲课内容的课件,从中抽取某个重点或者难点内容,现场讲授15分钟。讲课形式选择中文讲课、英文讲课均可,选手需提交讲课课件、教案。
②教案竞赛:完成1个完整学时(45分钟)的教案(含理论授课和见习授课,可以是PBL或CBL教案),选手应对教案的编写情况及特点另附说明。
③课件竞赛:完成1个完整学时(45分钟)的课件制作,参赛选手应对课件的设计情况及特点另附说明。
⑶提交竞赛材料
教案、课件完成后保存为“参赛人姓名+科室”的文件名压缩包(rar文件)于9月21日(星期五)前发送至护理教研室邮箱:1873884413@qq.com。
⑷评比方法
①讲课比赛:分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛:由各护理教学单元组织比赛,推荐1~2人参加复赛。
复赛:由护理教研室、护理部分片区组织比赛,每个片区内前三名进入决赛。
决赛:邀请院内相关专家评审(决赛时间、地点另行通知),评选10个优秀作品进行颁奖。
②教案竞赛、课件竞赛邀请院内相关专家评审,最后按照平均分从高到低排列,各评选出10个优秀作品进行颁奖。
五、表彰奖励
1. 对“优秀讲课”、“优秀教案”、“优秀课件”获得者予以表彰奖励。
2. 每个单项竞赛分别设置特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名,三等奖4名。
3. 护理教研室将本次参赛和获奖情况计入教师个人及教学单元年度考核评分。
护理教研室 护理部
2018年7月20日
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