【编者按】

春暖花开的五月，三院历史的时针指向又一个重要时刻——全院期盼的中国共产党中南大学湘雅三医院第四次代表大会即将开幕，新湘雅创新发展的征程即将揭开新的一页。

这是一次肩负重大使命的历史性盛会。在中华人民共和国成立70周年、全面建成小康社会冲刺攻坚之年、湘雅三医院建院30周年之际召开的中国共产党中南大学湘雅三医院第四次代表大会，将为湘雅三医院未来发展指明方向，提供行动纲领。中南大学湘雅三医院将全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党委领导下的院长负责制，坚持以人民健康为中心，打造以医疗服务为主体，人才培养、科学研究为侧翼，医院管理为尾翼的“一体三翼”发展新格局，党建引领，守正出新，全面开启新湘雅卓越发展新航程，努力建设特色鲜明、国内一流、具有国际影响的现代化医院。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。我们有“天翻地覆慨而慷”的豪迈感，也有“而今迈步从头越”的紧迫感。从荒坡选址到破土奠基，从全面开院到“三甲”达标，从医院更名到快速发展，从转型升级到内涵发展，历届党委团结带领全院党员职工朝着既定目标奋进，描绘了一幅艰苦奋斗、无私奉献的历史画卷，谱写了一曲生机勃勃、风华正茂的青春赞歌。

在医院的各项事业发展中，首当其冲的就是一批甘于奉献、勇于担当的优秀共产党员。本网开设“身边的共产党员”专题，通过一批来自基层党组织和党员代表的先进模范事迹，生动展现湘雅三医院共产党员风采，激发全院职工学习和弘扬他们的优秀品质和精神风范，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，一步一个脚印把医院工作推向前进，为努力建成特色鲜明、国内一流、具有国际影响力的现代化医院而不懈奋斗。 

严谨，女，1972年生，湖南望城人，护理学教授，博士生导师，中南大学湘雅三医院护理部主任。2008年7月加入中国共产党。

敏而好学，腹有诗书

1987年，未满16岁的严谨以全县第一名的成绩考入当时的湖南医科大学附属卫校，毕业后分配到湘雅三医院，先后在手术室、儿科、血管内科、神经外科、呼吸内科从事临床护理。九十年代初，通讯不发达，护士长常常跑到宿舍找人顶副班，每次去，休班的护士早没影了，空空的宿舍，只有严谨一个人在屋里，埋头看书学习。

1995年，她参加CMB资助POHNED项目泰国清迈大学硕士班学习，1997年毕业，获护理学硕士；1999年，作为贾氏卫生学者，赴耶鲁大学研修；2003年，考取中南大学公共卫生学院博士研究生，2007年获博士学位；2009年晋升为教授、硕士生导师；2012年成为医院第一位护理博士生导师。  

全人护理，心怀大爱

从事临床护理29载。一面扎根临床服务病人，一面深耕护理科研，关注弱势群体心理痛苦并致力医院-社区-家庭延续护理。

关注弱势群体心理痛苦 2003年攻读博士期间，严谨承担了联合国教科文组织和教育部的联合课题，选择了河南省尉氏县邢庄乡水黄村，一个因群体性非法（采）供血而导致艾滋病发病率为全国平均值65倍的村庄作为研究现场，分析艾滋病在生存、教育、歧视体验、心理等多方面对儿童的影响。一年半时间内，严谨走遍了全村542户家庭，接触了107名HIV感染者或AIDS病人，访谈了村里所有的儿童、小学老师和村干部。“最长的一次，待了半个月，为了取得第一手资料，有时我们还要和艾滋病人同桌吃饭，”严谨在答辩说起水黄村孩子们的时候，严谨难以自持，泣不成声。详尽的材料，出色的研究，有力的政策建议，深深打动了评委们，在场的教育部主管领导当即表示：此项目追加经费，继续深入研究。时至今日，严谨依然忘不了水黄村，时常为那里的孩子们邮寄书籍。

多年来，严谨在社会心理护理方向的研究获国家自然科学基金、国家社会科学基金等多项资助，出版了国内首本《社会心理护理学》专著（人卫出版社）。

致力医院-社区-家庭延续护理 随着疾病谱的变化，慢性疾病群体日益庞大，仅仅关注发病后的住院治疗，效果差强人意。敏锐又聪慧的她将视角伸向院外。自2011年起，严谨带领团队致力于构建慢阻肺患者医院-社区-家庭三位一体化延续护理服务模式。与社区医院开展合作，实施上门居家护理指导。承担湖南省48家贫困县县医院肺康复师培训工作，提升基层肺康复技术，惠及贫困县慢阻肺患者。

经过多年努力，医院肺康复成为全国专科护理品牌，建立了国内首个肺康复师培训基地，举办首届肺康复国际会议制订了《湖南省贫困县医院肺康复建设标准》、《湖南省社区肺康复技术标准》、《慢阻肺居家肺康复》等行业标准。

宽严相济，眼中有光

作为医院护理部主任，她带领着一支年轻的护理队伍。在管理中她宽严相济，以严育人，以爱服人。护士长们说：什么质量安全隐患都逃不过她的眼睛。还有护士长说：更让人信服的是，她发现了问题，并不直接批评人，而会和你一起，分析问题产生的原因和解决的办法。多次在与护士长们就不良事件讨论分析后，严谨总不忘嘱咐：要注意当事护士的心理应激，多给予关心帮助，要给护士排休，让护士好好调适。

作为研究生导师，除了临床护理与护理管理工作，她还承担了教学与研究生培养任务。护理工作繁忙，她总是利用休息时间对学生进行指导。她始终教导学生要勤于学习、善于思考、时时总结。这些年培养护理博士生5名，硕士生近百名。在她的带领下，学生中涌现出多名护理佼佼者，1人获美国耶鲁大学贾氏学者，2人获国家留学基委基金项目以及国家留学基金委联合培养1人等。