2026年7月4日，由中南大学湘雅三医院临床技能训练中心承办的“医学国际学生非洲传染病防控培训班”在医院科教楼临床技能训练中心圆满落幕。本次培训得到中南大学国际教育学院的大力支持，来自塞拉利昂、也门、科特迪瓦等18个国家的30名医学国际学生参加了为期一天的系统培训。

翁春艳博士主持开班仪式。项目负责人唐晓鸿主任代表项目组对同学们的参与表示热烈欢迎，对中南大学国际教育学院的信任与帮助表示衷心感谢，并介绍了项目背景与课程主旨。她指出，培训内容虽聚焦非洲常见传染病，但传染病防控知识和技能具有高度普适性；各位同学来自不同国家，但大家都有守护人类健康这一共同的使命。团队依托盖茨基金项目，将中国成熟的传染病防控体系建设经验与非洲本土疫病特点深度结合，采用双语教学，为国际学子提供既立足区域、又放眼全球的专业培训。钟李老师代表中南大学国际教育学院致辞，指出传染病防控是全球公共卫生的核心课题，勉励国际学子们以严谨的态度参与培训，将知识学深、技能练实、心态稳住，为守护人类健康贡献力量。

上午的理论课由中南大学湘雅二医院感染科副主任罗开忠教授主讲，内容包括传染病学概述、传染病防控体系建设以及非洲常见传染病的诊治与防控。罗教授首先讲授传染病的历史和现状，传染病流行过程及影响因素，传染病临床特征、诊断与治疗的基本方法。然后结合中国传染病防控的成功经验，系统介绍监测预警、应急响应及基层防控体系建设的法治路径与实践模式。最后采用案例教学法，重点剖析了埃博拉出血热、艾滋病、疟疾等非洲高发传染病的临床特征与防治策略，并分享了自己多次援助非洲的工作经验。下午学员们首先在临床技能训练中心分组进行了手卫生、隔离衣穿脱、个人防护装备（PPE）规范使用等个人防护技能的训练，唐晓鸿、黄辉、刘欢、周乔老师指导。学员们认真揣摩、反复练习，切实掌握标准防护操作的每一个细节。后续环节，学员代表进行防护技能综合演练与评比，观摩的同学们积极参与，踊跃发言点评，通过以赛促学、实现知识内化与能力形成的双重目标。最后，临床心理科马鑫老师围绕医学国际学生职业心理健康与跨文化适应主题开展专题辅导。马老师系统梳理了医学国际学生在华学习和工作中常见的困难，以互动讨论的形式引导同学们提问、分享，为大家提供适用的心理学角度的支持方案。

公共卫生无国界，防控责任共担当。本次培训班是“中国全球卫生能力建设项目第二期（比尔及梅琳达·盖茨基金）”的重要组成部分，也是该项目在完成援非医疗队专业能力提升、中联重科与湖南建投等驻非企业员工健康防护等3期培训之后，首次面向医学国际学生开展的专题培训。基于全球传染病威胁严峻、非洲地区传染病负担沉重的背景，4期培训形成了从“专业医疗队”到“企业外派人员”再到“未来国际卫生人才”的覆盖——援非医疗队侧重资源受限环境下的应急处置与团队协作，企业员工培训侧重非医疗背景人员的日常防护应用，而本次国际学生培训则立足学员多元化的国别背景，深度融合中国传染病防控体系建设经验与非洲本土疫病特点，为他们未来参与全球卫生治理，从事临床、公共卫生或医学教育相关工作奠定基础。不同国别的学生同堂学习、互动讨论，本身也是一场生动的跨文化交流与合作实践，体现了项目在促进全球卫生人才能力建设上的包容性与前瞻性。参训学员纷纷表示，培训课程内容不仅提升了自身传染防控相关知识与技能，更增强了回国服务本土社区、守护同胞健康的信心与使命感。